コミュニケーション記事 2010-05-21
57 「優先順位」
「あらっ、お母さん、久しぶりですね。
いかがお過ごしですか？」
「はあ～い、相変わらずです」
「はあ、なるほど、相変わらずなんですね」
「男の子３人ですからね。バタバタしています」
（男の子３人だから、どうしてバタバタなのか？
私には、よく分かりませんが？？）
「じゃあ、相変わらず、バタバタしているわけですか」
「先生、毎日が戦争ですよ」
「おおおっ、そらりゃ、危険区域ですね」
実は、このお母さんの子供さん、
３人とも、全く落ち着きがなく、
学校からも、直接お母さんへ注意があったそうです。
「あっ、お母さん、私は１５分ほど時間がありますが
少しだけ、お話しませんか？」
「はあい、いいですね」
こうして、以前から、私が経営している幼児教室の先生から
相談を受けていたこのお母さんと、
相当に意図的に、偶然を装って、
お話をすることに成功しました。
「お母さんは、相変わらずバタバタと、忙しいわけなんですね」
「は～い、朝から、食事の準備に、洗濯、掃除、
子供たちの学校の準備、
そりゃあ、もう、朝から毎日、戦争戦争！！！」
「そうですか、局地戦ですね。１日中じゃあ、ないですよね？」
「先生！！！ １日中、バタバタですよ」
「えっ！！！ １日中ですか・・・・。じゃ、全面戦争」
「男の子３人ですよ。先生！！！」
（この時点でも、どうして男の子３人だと、１日中バタバタなのか？
よくわからない？？ そりゃあ、多少は想像、理解できますが・・・・）
「お母さん、聞いてもいいですか？」
「はあ？」
「子供さんたち、学校から注意があったんですか？」
「はい。でも、内の子供たちは、学校の先生たちが言われるほどではない
そう、思うんですがね」
（どうも、お母さんには、自分とこの子供たちの動き
つまり、落ち着きがない、多動的ということに、自覚症状がないようです。
なぜならば、毎日自宅内で、何年間も戦争、しかも全面戦争があっている
わけですから、多少の、騒動、内乱があっても非常事態宣言には思えない！！！）
「お母さん、お母さんは、洗濯、掃除、食事の準備、子供たちを学校へ送り
出す、これらのことを、全く同時に、全く一緒にされるわけですか？」
「は～い！！！！！ だから忙しいのですよ」
「な～るほど！！！！ んん！！！」
お母さんの頭の中の、タイムライン（時間の流れ）が
午前７時３０分に
「洗濯、掃除、食事の準備、子供たちを学校へ送り出す」
これらのことが
午前７時３０分に、同時に行われるようにセットしてあるようです。
（そりゃあ、誰が、どう考えても・・・・・？？？？？
不可能だとはいいませんがあ～・・・・・！！
世の中、何でも有り、の世界ですから・・・・・）
「お母さん、お母さんは、洗濯、掃除、食事の準備、
子供たちを学校へ送り出す、
これらの中で、一番大切というか、
一番最初にしなければいけないことは、何ですか？」
「えっ、そうですね。食事の準備かな」
「あっ、食事の準備ですね。その次は？」
「んん、それから、子供たちを学校へ送り出すことかなあ～」
「ふんふん、学校へ送り出した後は、何をしますか？」
「そうですね、洗濯かな。 掃除は洗濯機を回しながら出来ますからね」
「ふむふむ、成るほどですね。そうして、お母さんが、
順序良く、効率よく、一つ一つをこなしていっている！！！
そうできている自分を、イメージ、想像したら、どんな感じが
しますか？」
「先生！！！ 何だかすっきりして、気持ちいいです」
私たちにはよくあることです。
今日は、あれして、これして、そして、あれも、ああああ、忙しい！！！！
今年は、あれとこれと、あっ、それにあれも、目標達成しよう！！！！！
「そう、いいですね！！！
それで、どれが、あなたにとっては、最優先事項ですか？」
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